生後1年間の音楽に対する聴覚および自発的運動反応

本研究は、乳児の音楽に対するEEG（脳波）による神経聴覚反応と、ビデオベースの運動分析に基づいた自発的運動反応の発達を調査した、設計の優れた研究であり、重要な洞察を提供します。説得力のある結果は、3ヶ月から12ヶ月の間に誘発反応が現れることを明らかにしましたが、どの年齢グループも音楽に合わせた協調した動きの証拠を示しませんでした。この研究は、発達心理学者や神経科学者、音楽処理や知覚から行動への移行に関心のある研究者にとって、大きな関心事となるでしょう。 この発見の意義: 重要: 単一のサブフィールドを超えた理論的または実践的な意味を持つ発見 ランドマーク 重要 価値がある 有用 証拠の強さ: 説得力がある: 現在の最先端よりも厳密な方法、データ、分析を備えた証拠 並外れている 説得力がある 納得のいく 堅実な 不完全な 不十分な 査読プロセス中に、編集者と査読者は、報告された発見の意義（ランドマークから有用までのスケール）と証拠の強さ（並外れたから不十分までのスケール）を要約するeLife評価を作成しました。eLife評価についてさらに学ぶ 要旨 eLifeダイジェスト はじめに 結果 考察 材料と方法 付録1 付録2 データ利用可能性 参考文献 記事と著者情報 指標 文化を超えて、人間は音楽を認識する能力を共有するだけでなく、運動を通してそれに反応します。音楽の感覚的符号化はよく研究されていますが、乳児がいつ、どのように自然に音楽に合わせて動き始めるかは、ほとんど探求されていません。この研究は、生後最初の1年間にわたる乳児の神経（聴覚）反応と自発的運動を同時に調査します。神経活動（EEG）と身体運動学（マーカーレスポーズ推定）は、79人の乳児（3ヶ月、6ヶ月、12ヶ月）から記録され、子供向けの音楽のフレーズ、および同じ曲のシャッフルされた、高音、低音のバージョンを聞かせました。神経データは、すべての年齢で、乳児がシャッフルされた音楽と比較して音楽に対して強化された聴覚反応を示すことを明らかにし、音楽の聴覚符号化が発達の早い段階で現れることを示唆しています。運動データは異なる結果を明らかにしました。粗い聴覚運動カップリングはすべての年齢で存在しますが、音楽に応答してより複雑な構造化された運動パターンが現れるのは12ヶ月になってからです。注目すべきことに、どの年齢グループも音楽に合わせた協調した動きの証拠を示しませんでした。さらに、高音対低音に対する聴覚反応の強化は6ヶ月でのみ明らかでしたが、乳児の運動はすべての年齢で低音の音楽よりも高音の音楽によってよりよく予測されました。この研究は、発達中の脳がどのように徐々に音楽を複雑さが増す自発的な運動に変換するかについての初期の洞察を提供します。 ほとんどの人は、どこで育っても、音楽を聴くことを楽しんでいます。そして多くの人が本能的に体に音楽に合わせて動きます。この普遍的な行動は、興味深い疑問を投げかけます。脳はいつ音楽に最初に反応し、その能力はどのように発達するのでしょうか？赤ちゃんは音に対する自然な感受性を持って生まれてきます。彼らの脳は、繰り返されるリズムやメロディーのような、聞くものの中のパターンをすでに検出できます。科学者は、音に反応して脳によって生成される電気信号を記録するEEG（脳電気図）を使用して、この脳活動を測定できます。乳児はまた、周囲の音に反応して自然に体を動かします。しかし、これらの能力、つまり音楽を認識することとそれに合わせて動くこと、がいつ現れるのか、そして生後最初の1年間でどのように関連するのかは、完全には理解されていません。 Nguyenらは、生後最初の1年間で、音楽に対する赤ちゃんの脳の反応と自発的な身体運動がどのように発達するかを理解したいと考えました。研究者たちはまた、ピッチ、つまり高音または低音の音楽音が、赤ちゃんが高音の音に引き寄せられることが知られているため、これらの2つの反応に異なる影響を与えるかどうかを尋ねました。 Nguyenらは、3ヶ月、6ヶ月、12ヶ月の乳児79人を対象に、子供向けの歌とそれらの曲のスクランブルバージョンを演奏してテストしました。彼らは、脳波計（EEG）を使用して脳活動を測定すると同時に、ビデオ録画から全身の動きを追跡および再構築しました。 結果は、3ヶ月の赤ちゃんを含むすべての年齢グループが、スクランブルされた音楽よりも実際の音楽に対してより強い脳の反応を示したことを明らかにしました。これは、脳が非常に早い段階で音楽構造を符号化していることを示しています。しかし、12ヶ月の赤ちゃんだけが、スクランブルされた音楽よりも音楽に合わせて自発的に多く動きました。具体的には、ロッキング、スウェイイング、クラッピングのような動きを示しました。重要なことに、どの年齢グループも、音楽のビートに合わせて協調した動きを示しませんでした。さらに、6ヶ月の赤ちゃんだけが高音の音楽に対して低音の音楽よりも強い脳の反応を示したのに対し、高音の音楽はすべての年齢で動きを予測しました。 Nguyenらは、これほど若い乳児で脳活動と身体運動の両方を同時に測定したのは初めてです。彼らの発見は、子供たちが音楽的および運動的スキルをどのように発達させるかを研究している研究者や、初期のリズム反応が最終的にダンスにつながる方法にとって関連性があります。また、音楽を使用して乳児を引き付け、サポートするケア提供者や早期教育者にとっても貴重な洞察を提供します。実用的な応用が開発される前に、将来の研究では、音楽駆動型の運動協調が12ヶ月以降どのように発達し続けるかを調査し、音楽を聞くことと動くこと、そして最終的にはそれに合わせて踊ることとを結びつける脳経路を調査する必要があります。 音楽性、つまり音楽を認識し、鑑賞し、生成する生物学的な素因（Honing、2018; Trehub、2003）は、ますます人間の本質の基本的な側面として認識されています。多くの説明は、運動を通して音楽に関与することが音楽性の中心にあることを示唆しています（Honing et al.、2015; Schachner et al.、2009; Trehub et al.、2015）。機能的には、そのような関与は神経認知発達の2つの基本的な構成要素に分解できます。音楽を認識し、認識する能力（感覚的構成要素）、および協調した発声や打楽器的な行動から複雑なダンスの動き（運動構成要素; Brown、2022; Trehub、2003; Trevarthen、1999）まで、音楽構造に時間的に同期した運動反応を生成する能力です。音楽に対するこの固有の素因にもかかわらず、乳児の音楽性の発達軌跡はほとんど知られていません（Nguyen et al.、2023aを参照、レビューのため）。乳児の音楽知覚に関する研究は増えていますが、知覚を行動に変換すること、すなわち乳児の音楽への自発的運動の発生（Fujii et al.、2014; Nguyen et al.、2023b; Zentner and Eerola、2010を参照）についてはあまりわかっていません。さらに、音楽駆動型の運動関与の理解をさらに不完全にするために、これまでのところ、特に生後最初の1年間で、脳活動と自発的な身体運動の両方を同時に調べた研究はありません。したがって、音楽とその特徴の処理がどのように整理された運動反応に変換されるかは、十分に探求されていません。 音楽性の感覚的構成要素、すなわち音楽知覚は、脳波計（EEG）を使用して測定できます。具体的には、皮質聴覚誘発電位（事象関連電位[ERP]）を記録することによって測定できます。これらの反応の1つは、乳児のP1であり、これは