ミシガン大学、メンタルヘルス危機を「抑制」するため初年度の成績評価を廃止

ミシガン大学は、初年度の学生に対して成績評価を廃止し、代わりに「合格」または「不合格」の評価のみを行うことを決定しました。この措置は、学生のメンタルヘルス危機に対処するための一環として実施されます。 大学当局は、初年度の学生が学業成績のプレッシャーに過度にさらされることが、精神的な健康問題の一因となっていると指摘しています。成績評価の廃止により、学生はよりリラックスした環境で学習に集中できるようになると期待されています。 この新しい評価システムは、学生の学習意欲を削ぐことなく、より包括的な成長を促すことを目指しています。大学は、この変更が学生の全体的な幸福度と学業成績の向上につながることを願っています。